高中的作文

精选高中的作文汇总9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的高中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

北风呼啸着吹过，吹得人心碎。我站在空无一人的街头，任凭夺眶而出的泪水在脸上肆虐。美丽的烟花照亮了泪珠，我却丝毫没有心情欣赏。

试卷上的红叉，老师的沉默，父母失望的表情……这就是我一学期以来的收获吗？我凝视着手中的试卷，一个个镜头在我脑中闪过：父母辛劳的陪读、每天晚上准时放在桌上的一盘苹果、永远温热的一杯水……这样的镜头有太多太多。父母的期望好像小雨，淅淅沥沥地滋润着我，，但那雨点落在身上，却又突然变成一把把利剑，刺入我的胸膛。看着父母、老师、亲友的目光，我知道，我又让他们失望了。

我也曾想过，我的未来、我的人生之路会是怎样的。但是，身边的诱惑真的很多，一不留神就溜到我的面前，吸引着我，让我的心飞到九霄云外去。最终，游戏打败了目标，换来了片刻的轻松与愉乐，而留给我的，却是倒退的名次与一生生叹息。

难道我还要像这样，继续沉浸在游戏的世界中，萎靡不振吗？难道我会放弃自己的未来，放弃自己的前途吗？不，不，我不会的！我不会放弃的！我还有信念，我还有目标，我还有动力，我会向着目标前进而不是就此画下意味着结束的句号！先苦后甜。如果我不努力，不忍受困难失败带给我的苦涩，我怎么会享受到成功的甜蜜呢？

我甩甩头，把泪擦干。抬眼望向天空，璀璨的烟花一朵朵地在空中盛开。对呀，我不就应该像那烟花一样，虽然面对的是无尽的黑暗，却依然咆哮着冲上天空，努力绽放，向人们展示着自己的成功与灿烂。

北风依旧呼啸着，我的心中却早已埋下一颗信念的种子，信步朝家的方向走去。

目前高中作文教学中大致存在着这么一些问题：

第一、 教师对作文教学的意义认识不清。有些教师认为，学生作文的好坏与教师无关，教师在这一块的工作简直就是白费力气。在这种思想认识指导下，教师的工作总是处于被动状态。

第二、 学生对作文有畏难情绪。许多需人生总是害怕作文，一提作文就头疼，因而对作文总是采取应付的态度，反正就是给老师交差。

第三、 有些教师也知道作文教学的意义，但苦于没有好的方法，所以在作文教学中常常是随心所欲。到了作文的时候，随便给学生一个题目，作文教学没有计划。

第四、 教师的批改压力很大。两个班的作文，一般都在百十来本。如果要全收全改，老师的时间和精力有限。但是要像魏书生那样让学生自己改，又怕领导批评。这确实是长期以来困扰教师的一个问题。

第五、 作文的评语还是公式化太严重。许多教师长期以来养成了一种坏毛病，对学生的作文批语来去就是那几个词，不说具体的问题，只说概念化的套话。这也影响了学生作文的积极性。

综上，我觉得高中的作文教学应该改革一下。我的思路是：

首先，教师要从思想深处充分认识作文教学的意义，他不但使学生语文水平的一个重要方面，而且对学生人格的培养和道德水平的提高，有着不可忽视的作用。在此基础上，寻求一条作文教学的正确路子，结合阅读教学的顺序，确定作文教学的序列，是作文教学有章可循。纠正那种作文教学的无序状态。

其次，一定要培养学生对作文的兴趣。学生害怕作文，原因很多。但老师不会启发、不会引导，也是其中原因之一。要启发学生对作文的兴趣，教师一定要和学生交朋友，一定要深入到学生的生活当中去。只有这样，你才能发现问题，也才能有效的启发学生的思维。我除了鼓励学生经常写日记，还经常组织学生搞各种各样的活动。活动多了，学生有了生活，教师再让他们记录生活，思考生活，学生的文字表达能力和思想认识水平自然而然就提高了。

第三，关于作文批改，我既欣赏魏书生老师那种教师不改，让学生自己改的理想境界，同时又觉得，学生自己改总是有缺陷的，在必要的时候，还是要有老师的修改。因为学生的知识和认识水平毕竟有限，如果一味地相信学生能改好，要老师何用？

我在指导学生写作方面有许多体会，特别是如何利用身边琐事启发他们思考和写作，做了一些有益的探索，已有专文介绍，这里就不赘述了。

学无止境。人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗？

会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。

一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么？学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。

孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。

简评：文章辨证地阐述了学习与知识的关系，说明了终身学习的.必要性。

我家养了许多花，有月季花、牡丹花、昙花、变色球、菊花、文竹……这些花各有各的样，颜色不一。

记得有一次，爸爸从公园买了一盆文竹。我以为那是一棵普通的小草，便奇怪起来，问爸爸买小草干什么，就想把它拔掉，爸爸马上跑过来对我说：“别动，这是一株文竹，它很棒的，需要我们好好照顾它呢。”听了爸爸的话，我明白了几分，半信半疑，便自告奋勇对爸爸说：“爸爸，我来养。”爸爸有点不放心，但还是答应了。

从这以后，我就精心地培育起这棵小文竹来。爸爸告诉我：“文竹怕热，要摆放在通风的地方。”爸爸说完，我小心翼翼地搬起花把它放在通风的地方。爸爸还告诉我：“要用淘米的水浇文竹，可千万别浇在文竹的叶子上。用腐烂的大豆埋在土壤里也行。”听了爸爸这么说，我觉得怪新鲜的！

我爱文竹，因为它的生命力强，养得好能一代一代繁殖下去。老枝新枝团聚在一起，和和睦睦。文竹四季常青，欣欣向荣，而且力争上游后来居上。它 ……此处隐藏2500个字……好，而是死于自己糟糕的心理。

【适用话题】

“命运”“失败与命运”“主观与客观”“条件”“战胜自我”等。

【精彩素材2】

沉重的飞翔

20xx年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题——圆梦行动，此栏目的播出，引起了国人广泛的关注，很多人捐款捐物，掀起了一股爱心的热潮。其中，对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍，让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。

222乙班是广西都安高中的理科重点班，蓝锦娜就读该班。她活泼开朗，其笑容颇具感染力，因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪，隐瞒了病情，让女儿安心学习，备战高考。

蓝锦娜在学校刻苦学习，在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时，一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重，家里还有一个读初中的弟弟，开支不小。

蓝锦娜并没有向命运低头，在好心人的资助下，已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会，来报答好心人的帮助。

【素材点拨】

当我们遭遇命运不公时一定要扼住命运的咽喉。我们决不能向它屈服!让生命活得精彩!蓝锦娜给我们一个榜样，面对命运的不公，她并没有自怨自艾，而是勇敢地面对生活，迎着太阳奔跑。

【适用话题】

“ 关爱”“勤学”“命运”“环境与命运”“社会”“奉献”“回报”等。

5.12是个不同寻常的日子，也是一个盛大又平凡的节日，这个节日，叫做母亲节。

天底下，万物均有所属，祖国哺孕了万物，万物滋润草禾，创就了我们一代代的成长，知恩图报的人们给他们一个称呼，叫母亲。

我的母亲不算很漂亮，也不算很出众，但她用她伟大而又美丽的母爱，默默为我撑起庇护的大伞。

听外婆说，我小的时候，家境不算很好，妈妈就夜以继日的做针线活，扛起这个家，也给我幼小的心灵一个依靠。

岁月催我长大，却不给我成熟。因此，妈妈总是语重心长对我说要好好学习，我大都也不以为然，心想：现在玩一会儿没关系，以后再学吧！明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎，”时光一天天流淌，玩的尽兴，学的一塌糊涂，母亲并不生气，只是略带伤感的安慰道：“只要努力就够了，”

古人云：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖！”诗中刻画了一位慈母，而天下的母亲，岂能不是位爱子的慈母呢？母爱何尝不是在平凡之中伟大。

记得母亲一生爱花，常告诉我：“兰象征雅清，是不少文人的所爱，荷象征盈利，是不少女子的所爱；菊象征贞节，是广大群众的所爱；而梅则象征顽强，是天下人民的钟爱”。

呐，母亲！我就像朵小花，在你的滋润和熏染下，开出色彩艳丽的各种花，也许你就是我生长的必然因素，在我盛开的背后，你悄然无声，静静地守护你的职责；在我凋谢时，你苦口婆心，弱弱地照亮生长的旅途。

记得我的厌学，您泪一把汗一把地硬是把我的心收回；同我一起孜孜不倦的复习；您付出了汗；得来了喜讯；您付出了泪，我得来了欢快。但您毫无怨言，依旧日夜重复着您的忙碌。

您像荷叶，在风雨中轻晃，遮住我这一朵荷花；您如土地，在暴雨的冲刷中挣扎，养育我这一株小苗。

呐！母亲，我的母亲我高尚的母亲，还记得您烈日下走过田地的背影；也忆起您雨夜中溅起的水花；您为了我，克服了难以想象的困难，一次次的化险为夷，让我平安成长。也许我倘若是您生命中的劫，您也会默默庇护我在身后，无畏无惧，坦荡接受您的命运。

在黑暗中，您是一点光芒，正如我黑夜回家时，您持灯找寻时灯的光芒；在困难前您是我的希望，正如我失败流泪后，您为我抹泪的支持；在我的生命中，您就是我心中的光芒，是我倾诉的对象，亦是我至爱的母亲。

母亲呀，母亲是否明天，我站在麦田，依然可见，您伴着落日的身影；是否今后，我仍能听见，您在我伤心的背后，默默为我支撑的心声……

也许，快到母亲节了，我至爱的母亲，就让我为您献上节日的祝福，愿您笑口常开，健康平安。

呐，母亲，我的母亲，我至爱的母亲，我心中我的光芒，我心中那一株永不磨灭的光芒。

倘若我是跋涉千里的夜行者，父亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，父亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，父亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……——题记

“妈妈，我一辈子也不会忘记您的恩情！”当我满怀激情的朗诵完我为妈妈写的作文时，用眼角的余光偷偷观察爸爸，却只看见爸爸在一旁检查我的作业。妈妈激动得满脸通红，抱着我亲了又亲，去给她的宝贝女儿做菜去了。我就对爸爸说，”爸爸？吃醋了？不要吃醋了嘛！我下次再给你写啊……“我半撒娇半调侃的说。“切，我才不稀罕呢！你手指甲该剪剪了啊！”爸爸把我的手从他的脖子上‘扯’下来，说是扯，但是还是不敢用力。“那……我要一个超级可爱的指甲钳！”我趁机‘坑‘老爸一把。“去去去，写作业去啊！家里不是有一个吗？还买什么？”爸爸话虽这样说，但我相信，这不，第二天早上我就看见一个印有红花的指甲钳。唉，实在不可爱的指甲钳和实在没品位的老爸。

爸爸一直是我的诈骗受害者，而我一直是诈骗者。

小时候，老爸实行了奖励制度，我开始用我的作品在老爸那里换奖，一个纸飞机，我用心写的一个字，我作业得到老师的好字……这些都是我得奖的常用手段。后来我学会了和老爸打赌，打赌若是我赢了的话，爸爸自然掏腰包，若是输了，爸爸则会听到‘亲情比金钱重要‘的经典演讲，若还是不肯，就会听到“要钱没有，要命一条。不要想念我，886“的话，这样钱自然落到我手中。爸爸就是这样，每一次都说下次不会被我骗了，可每次都还是心甘情愿的掏腰包。难道他真的看不出来我的小伎俩？不是的，这只是出自一位父亲对自己女儿的爱才会让我这个无耻的’诈骗者‘一次次的得手。

岁月匆匆，时光荏苒，当初那个小诈骗者已经长大了，已经物是人非，唯一不变的是我对爸爸的欺诈，还有爸爸对我的宠爱。我十二岁了，爸爸也老了。时光无情的爬上了他的脸，并留下了印记，岁月冷酷的登上了他的头发，还留下了记号。但爸爸好像并没有发现，依旧每天都早出晚归，依旧每次都站在逆风的方向陪我打羽毛球，依旧心甘情愿的掏腰包，依旧每次都说不会被我再骗了……

我发现爸爸老了是在那一次，我蹦到爸爸背上想让爸爸背我，如愿以偿的趴到爸爸背上时，看到爸爸的头发已经有了些许银丝，以为是灰尘，正准备用手去拍掉，才发觉爸爸已经老了，忙从爸爸背上下来。跟爸爸大手拉小手的走向家里，一路无言，只觉得爸爸把我的手握紧。

我承认，我爱妈妈，但我更爱爸爸。人说，父爱如山，我说，父爱比山高，比海深。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，爸爸，小诈骗者该好好回报诈骗受害者的恩情的，即便诈骗受害者的恩情诈骗者一辈子也回报不完……